Texto original en inglés:
Este trabajo está inspirado en la crítica de Selwyn
(2009) a la noción de “nativos digitales” creada por Marc Prensky. Se invita a estudiar
las realidades de los jóvenes y los usos de la tecología con mayor profundidad y base empírica. Se incluyen datos sobre las
nuevas generaciones en América Latina, su involucramiento con las nuevas dinámicas
de información, comunicación y políticas públicas educativas relacionadas con
este fenómeno examinado.
Entradas
